最近、私を悩ますコトバ「なんで？」

「じゃあバーナムからやろうか」「なんで？」
「ここだけ弾いてみよう」「なんで？」
「こういう風に弾いて」「なんで？」

「はい」という返事が「なんで？」

by幼稚園生。
いろんなことに疑問を持つお年頃か。

限られた時間の中でやるレッスン。延々と続く「なんで？」に対応するのは難しい。

そこでひらめいたのが『なんで？競争』

「あのね、昨日レッスンに来た◯ちゃんは「なんで？」を10回言ったんだよ」

「だから◯くんは、◯ちゃんに勝ってね。さぁがんばろう」

関西弁で言う「イチビリ」男子、目を白黒。
でもクセになっているから、また言う「なんで？」

「はい、5回目。この調子でがんばって！」

結局、12回の「なんで？」発言。

でも後半は、なんで？の後「あっ言っちゃった」の顔。しめしめ。

レッスンは一対一。グループレッスンでは言えないことを発言出来る良さはあるけれど、生徒さんに引きずられる危険がある。

「ダメ」「やめて」じゃないやり方。

この作戦、どうなるか。
一番のイチビリは私ですね(^^;)